Presentación

Gracias por aceptar la invitación al curso sobre el Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la Educación Especial, diseñado para los docentes de los Centros Regionales de Atención Integral (CRAI).

Objetivo General

Aplicar el uso de las TIC en los Centros Regionales de Atención Integral, como herramienta de aprendizaje para la utilización del recurso (Canaima) en los alumnos con necesidades especiales.

El contenido del taller se estructura de la siguiente manera:

Objetivos específicos	Contenidos	Estrategias Instruccionales (Recursos y actividades)	Estrategias de evaluación del aprendizaje
Inicio	Bienvenida Presentación de los participantes Normas e Instrucciones generales	Recurso:  Blog, foro, facilitador, participantes Actividad: En el inicio del curso damos la bienvenida presentándonos uno a uno relatando lo más significativo de cada uno, iniciando por el facilitador. Luego a través del foro se discutirán las normas del mismo y las instrucciones generales	Formativa: Conocer y establecer relaciones de convivencia dentro del grupo para romper el hielo. Sumativa: Participación en el foro.
Valorar el uso de las TIC en la Educación Especial.	¿Que son las TIC? Ventajas del uso de las TIC en la Educación. Tres formas que tiene el profesor de Usar las TIC. Problemas con las TIC	Recursos: Lecturas sugeridas. Actividades: Realizar lecturas de las bibliografías sugeridas. Elaboración de informe. Video.	Formativa: Valorar la importancia de la EaD en la actualidad. Promover la modalidad de EaD como una opción educativa de calidad. Sumativa: Participación en  el foro Realizar un informe escrito no mayor a tres (3) cuartillas.
Uso de herramientas de Aprendizaje	FreMind Cmap. PowerPoint Prezi PowTown Formularios de Google Google Map	Recursos: Vídeos  Búsqueda de información en la web Lecturas Bibliográficas. Actividad: Discusión en el foro	Formativa: Conocer la importancia de las diversas herramientas las telecomunicaciones en el mundo de hoy. Sumativa: Participación en el foro. Realiza un mapa metal (autobiografía) con Cmap, Prezi o PowerPoint
Construir  una actividad utilizando las TIC	FreMind Cmap. PowerPoint Prezi PowTown Formularios de Google Google Map	Recursos: Lecturas Bibliográficas. Vídeos,  tutoriales, entre otros. Actividad: De acuerdo a las herramientas aprendidas escoger la de mayor dominio para construir una actividad interactiva con un diseño llamativo y de cualquier tema o área de aprendizaje, dirigido a la población de niños con necesidades	Formativa: Generar espacios y actividades creativas, llamativas y de interés con herramientas tecnológicas para abrir espacios de calidad.  Sumativa: Participación en el foro Construir una actividad interactiva con un diseño llamativo y de cualquier tema o área de aprendizaje, dirigido a la población de niños con necesidades educativas especiales.

La tutora del curso orientará, asesorará, apoyar, evaluará sus tareas y resolverá sus dudas con comentarios pertinentes, de modo que el participante obtenga la necesaria retroalimentación que le ayude a valorar por sí mismo su proceso de aprendizaje.

Ahora Bien, para comenzar esta experiencia, lo primero que vamos a realizar es presentarnos, para ello entraremos a la pestaña nombrada como foros para realizar nuestra presentación.